深圳商报·读创客户端记者 刘娥太原异型材设备厂家

近日，西浦基础教育集团外国语学校（上步）初二1班在黄金活老师的带下，开展了《言为心声 语有温度》主题班会公开课，让每一位同学都读懂了 “好好说话” 的力量。

班会伊始，一段聚焦校园语言暴力的短片瞬间拉近距离，同学们带着 “主角的感受是什么？”“若你是旁观者会怎么做？” 等问题认真观影，静默一分钟后，大家在三便利贴上写下不同视角的心声：红便利贴记录受害者的望与无助，黄书写旁观者的纠结与犹豫，蓝揣测施加者的不安与伪装。当这些承载着复杂情绪的便利贴贴满 “心情墙”，黄金活老师的点睛语让现场陷入沉思：“这些颜交织的不是别人的故事，而是可能发生在我们身边的真实。红是伤口，黄是犹豫，蓝是伪装 —— 当我们选择沉默或附和，我们也在为自己上。”

随后，课堂通过科学定义与关键词解读太原异型材设备厂家，揭开了 “蛐蛐”（语言暴力）的面纱：重复的持续伤害、带有明确意图的攻击、权力不对等的弱势处境，让同学们对语言暴力有了理认知。中国青少年研究中心的数据更令人警醒：61.2% 的初中生经历过语言暴力，38% 的受害者从未求助。这些触目惊心的数字，让大家深刻意识到，语言暴力是校园中普遍却易被低估的伤害。

“认识伤害是为了更好地守护彼此。” 在对抗 “蛐蛐” 的策略共创环节，同学们分为当事人组、旁观者组和班级建设组，在盾形卡纸上写下可行策略。当事人组学会了勇敢拒与理求助，旁观者组掌握了温和制止、转移话题、支持受害者的安全干预方法，班级建设组则共同拟定了 “零蛐蛐” 班级公约：不嘲笑、不孤立、不传播；看到欺凌，不沉默；有话当面说，有误会当面澄清；一人被欺，全班相护。

赛后，知名篮球评论员苏群连续发文谈这场对决。

终场比分完全无法形容这一战的比赛内容，看过直播的球迷都知道，那是一种痛苦、无力、令人反胃太原异型材设备厂家，塑料挤出机设备终达到哭笑不得之地步的感觉。中国男篮在三节时，多落后达到了32分。这是什么概念？

面对这次的二番战，郭士强指导延续了上一场比赛的发阵容，但来到客场的中国男篮依旧未能在进攻端找到状态，开局6分钟内仅仅拿下4分，而主场作战的韩国男篮则延续了火热的手感，内突外投迅速拉开了比分的差距，节比赛结束时中国男篮已经以13-28落后韩国男篮多达15分，中国男篮除了廖三宁、周琦和胡金秋外，其他球员甚至没有得分进账。

作为斯诺克三大赛事之一，英锦赛历来是每位球员都高度重视的赛事。2025年英锦赛，世界排名23位的国锦赛冠军张安达，通过两轮资格赛的胜利打进正赛。

日本队对阵印度队的这场比赛看似平稳，实则暗流涌动，日本队派出的阵容包括户上隼辅/张本美和的混双组、伊藤美诚的女单、松岛辉空的男单以及早田希娜/伊藤美诚的女双组，盘比赛，户上隼辅/张本美和直落三局击败帕尔/格尔帕德，为日本队赢得开门红，这对组曾经在混团世界杯上突破过中国队的王楚钦/孙颖莎，实力不容小觑；随后的比赛中，伊藤美诚和松岛辉空却意外失手，分别以1-2不敌对手，导致日本队一度陷入被动，关键时刻，早田希娜与伊藤美诚搭档的女双组顶住压力，以3-0横扫格尔帕德/奇塔莱，帮助日本队锁定胜局

公开课结束后，该校李红梅书记和刘江云主任对本次班会进行了业点评。两位

这场《言为心声 语有温度》主题班会，不仅让初二1班的同学们认识到语言暴力的危害，更学会了共情与尊重、沟通与守护。

（我们图片由校方提供）太原异型材设备厂家